Chegamos ao final de mais um ano!
A professora Regina de Fátima Halabura, do 2º ano 2 do
ensino fundamental, deixou uma linda mensagem para aos alunos e familiares!
Chegamos ao final de mais um ano!
A professora Regina de Fátima Halabura, do 2º ano 2 do
ensino fundamental, deixou uma linda mensagem para aos alunos e familiares!
Chegamos ao final de mais um ano!
A professora Lúcia Cristina R. Ferreira, dos 3º anos do
ensino fundamental, deixou uma linda mensagem aos seus alunos e familiares!
Chegamos ao final de mais um ano!
As professoras Deise
Arnold, Tainara Laurett e Mileide Santos Schlendwein dos 4º anos do ensino fundamental, deixaram
uma linda mensagem aos seus alunos e familiares!
Os coronavírus são uma grande família de vírus comuns em muitas espécies diferentes de animais, incluindo camelos, gado, gatos e morcegos. Raramente, os coronavírus que infectam animais podem infectar pessoas, como exemplo do MERS-CoV e SARS-CoV. Recentemente, em dezembro de 2019, houve a transmissão de um novo coronavírus (SARS-CoV-2), o qual foi identificado em Wuhan na China e causou a COVID-19, sendo em seguida disseminada e transmitida pessoa a pessoa.
A COVID-19 é uma doença causada pelo coronavírus, denominado SARS-CoV-2,
que apresenta um espectro clínico variando de infecções assintomáticas a
quadros graves. De acordo com a Organização Mundial de Saúde, a maioria (cerca
de 80%) dos pacientes com COVID-19 podem ser assintomáticos ou oligossintomáticos
(poucos sintomas), e aproximadamente 20% dos casos detectados requer
atendimento hospitalar por apresentarem dificuldade respiratória, dos quais
aproximadamente 5% podem necessitar de suporte ventilatório.
https://coronavirus.saude.gov.br/sobre-a-doenca
A professora Jaqueline Cruz do 5º anos pediu para que pesquisassem
e contassem mais sobre essa doença que vem matando tantas pessoas pelo mundo a
fora.
Você sabe o que é Higiene?
Qual a importância da higiene?
A professora Lucia Cristina R. Ferreira estimulou os alunos
dos terceiros anos a pensarem sobre a higiene e sua importância, principalmente
nos tempos de combate a Covid-19.
O aluno João Vitor Navarro Lins Silveira do 3º ano 2, explicou direitinho:
O objetivo era trabalhar o tema INCLUSÃO utilizando o filme Pequeno Príncipe.
O pequeno Príncipe é uma obra literária do escritor francês
Antoine de Saint Exupery, que conta a
história de amizade entre um homem frustrado por ninguém compreender seus
desenhos, com um principezinho que habita um asteroide no espaço.
O filme fala de amor e de cativar as pessoas, mas principalmente
das escolhas de vida. Uma das frases da
obra de Saint Exupery que quase todo mundo conhece é que “só se vê bem com o
coração e o essencial é invisível aos olhos”, retratando assim que o amor é o
mais importante em nossa vida.
A professora Jaqueline Cruz, dos quintos anos, pediu aos
seus alunos que assistissem ao filme e
buscassem lições sobre ele. Confira algumas respostas:
É essencial, de vez em quando, pausar e olhar para si, para o outro e para o entorno, e entender do que, de fato, é feita a vida. É isso que nos ajuda a encontrar o sentido da vida.
A professora Jaqueline Cruz dos quintos anos propôs uma reflexão sobre o girassol e sugeriu que os
alunos assistissem a um curta metragem
que fazia essa pergunta, qual o sentido de sua vida? A proposta é estimular as crianças
a acreditarem no bem, terem esperança de um mundo melhor, além de entenderem o real propósito de ser feliz e deixarem uma marca positiva por todo lugar que
passarem. Acompanhe a reflexão da aluna Cibelle Emanuelle Peyerl do quinto ano
um.
Seja menos preconceito, seja mais amor no peito
Seja Amor, seja muito
mais amor.
E se mesmo assim for
difícil ser
Não precisa ser
perfeito
Se não der pra ser amor
que seja pelo menos respeito.
(...)
Você só é o que é
Por também ser
diferente.
Por isso minha
poesia, que sai aqui do meu peito
Diz aqui que a
diferença nunca foi nenhum defeito.
Eu reforço esse
clamor:
Se não der pra ser
amor, que seja ao menos respeito!
Autor: Bráulio Bessa.
Esse é um trecho do
poema AMOR e RESPEITO, de Bráulio Bessa trabalhado com as turmas de nossa
escola como atividade final, desse ano tão anormal. O professor Luciano Dias,
regente do 6º ano 1 pediu aos seus alunos que lessem o poema e ilustrassem o trecho que mais lhes chamou a
atenção.
Confira o resultado: